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建构主义学习理论	concept	learning-theory instructional-design		2026-04-20

Definition

强调学习者通过主动参与、情境学习和协作建构知识，而非被动接收信息的学习理论。

Core Principles

• 学习者主动建构知识
• 学习与情境密切相关
• 协作学习促进深度理解
• 反思是知识内化的关键

Instructional Design Implications

使用真实业务案例、设计情境模拟和角色扮演、鼓励小组协作和讨论、留出反思和复盘时间

Related Concepts

• Kolb 体验式学习：体验循环